大學(xué)畢業(yè),我順理成章地走上了講臺(tái),成為了一名備受學(xué)生“尊敬”的老師。之所以打上引號(hào),是因?yàn)槲夷菚?huì)兒的“尊敬”更多地源于恐懼。我奉行“嚴(yán)師出高徒”的信條,課堂上不容許一絲懈怠,作業(yè)批改更是字字珠璣,錯(cuò)漏之處絕不姑息。我的辦公桌永遠(yuǎn)整潔如一,生活作息精確到分鐘,就連喝水都要按照健康指南的建議量來。
用我同事的話說,我就是一座行走的“規(guī)章制度”,一絲不茍,不近人情。那時(shí)候的我,認(rèn)為生活就該是這樣,有條不紊,精準(zhǔn)無誤,如同精心設(shè)計(jì)的公式,不允許有任何“變量”。
我的??生活就像一條筆直的軌道,精確計(jì)算著每一個(gè)站點(diǎn)的??抵達(dá)時(shí)間,我沉浸在這種秩序感中,甚至覺得有點(diǎn)自豪。我堅(jiān)信,只有足夠嚴(yán)謹(jǐn),才能不負(fù)韶華,才能最終抵達(dá)成功的彼岸。我萬萬沒想到,一個(gè)意想不到的“變量”——一只名叫“豆包”的橘貓,將徹??底顛覆了我的人生軌道,將我這位“嚴(yán)師”從“高冷”的云端,“玩壞”到接地氣的塵埃里。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的周末,我正在為下周的課程做準(zhǔn)備,翻閱著一本厚重的學(xué)術(shù)著作。窗外的雨聲噼里啪啦,仿佛也在催促著我更加專注于學(xué)術(shù)。這時(shí),一陣微弱的“喵嗚”聲從門外傳來,我起初以為是風(fēng)雨聲,并??未在意。那聲音越來越清晰,帶著一絲絕望和懇求。我皺了皺眉,有些不情愿地起身,打開了房門。
眼前的一幕,讓我這位平日里冷靜自持的“嚴(yán)師”瞬間石化了。蜷縮在門口的??,是一只臟兮兮、瘦骨嶙峋的小貓,它全身濕透,瑟瑟發(fā)抖,一雙大大的眼睛里寫滿了無助。它就那么望著我,仿佛在進(jìn)行一場無聲的控訴。我素來不喜與動(dòng)物親近,覺得它們“臟亂差”,而且會(huì)帶來很多“不確定性”。
但看著它那雙純??凈又可憐的眼睛,我那顆被“規(guī)章制度”包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的心,竟然泛起了一絲漣漪。
鬼使神差地,我還是把它抱進(jìn)了屋里。我翻箱倒柜,找到了一個(gè)舊毛巾,笨拙地給它擦拭身體。它在我懷里不安地扭動(dòng)著,但我能感受到它身體的顫抖,以及那顆加速跳動(dòng)的小心臟。我給它找了些貓糧,它狼吞虎咽的??樣子,讓我這個(gè)平日里連一粒米都要計(jì)算熱量的“嚴(yán)師”,竟然覺得有些心疼。
就這樣,“豆包”正式闖入了我的生活,也成功地在我的人生軌道上,投下了一顆威力巨大的“炸彈”。起初,我依舊試圖用我的“嚴(yán)謹(jǐn)”來約束它。我給它制定了喂食時(shí)間表,規(guī)定了如廁區(qū)域,甚至研究了如何科學(xué)地訓(xùn)練它,讓它能像一個(gè)“合格”的寵物一樣,不打擾我的工作和生活。
事實(shí)證明,貓咪這種生物,根本就不在“規(guī)章制度”的范疇之內(nèi)。
我精心準(zhǔn)備的喂食時(shí)間表,在“豆包”的“撒嬌攻勢”下形同虛設(shè)。它會(huì)在我埋頭備課時(shí),跳上書桌,用濕漉漉的鼻子蹭我的??臉,發(fā)出嗲嗲的“喵喵”聲,直到我妥協(xié),提前給它喂食。我規(guī)定好的如廁??區(qū)域,也經(jīng)常被它“挑戰(zhàn)”,時(shí)不時(shí)地給我制造一些“驚喜”。我試圖教它一些“高級(jí)”的指令,比??如“坐下”、“握手”,但它似乎對(duì)我的指令毫不在意,只對(duì)那些能引起我注意的“小把戲”情有獨(dú)鐘。
我的“嚴(yán)師”形象,在“豆包”面前,徹底崩塌。我發(fā)現(xiàn),自己越來越難以維持那種“高冷”的姿態(tài)。當(dāng)我看著它在沙發(fā)上四仰八叉地睡覺,發(fā)出均勻的呼嚕聲時(shí),我的嘴角會(huì)不自覺地?fù)P起。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它偷偷藏??起來的玩具,然后假裝不知道,看著它得意洋洋地把玩具叼到我面前時(shí),我也會(huì)忍俊不禁。
甚至,我開始習(xí)慣性地在包里揣著小零食,以備它隨時(shí)隨地??的“討好”。
曾經(jīng),我以為生活就是一場精確的數(shù)學(xué)題,有明確的答案和計(jì)算公式。但“豆包”的出現(xiàn),讓我明白,生活更像是一場充滿驚喜和意外的即興演出。它用它毛茸茸的身體,柔軟的爪子,以及那雙會(huì)說話的眼睛,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰,將我這位“嚴(yán)師”從“玩壞”到了“寵溺”的邊緣。
我開始反思,或許,生活不應(yīng)該只有“規(guī)章制度”,也應(yīng)該有一些“不確定性”,一些“意外之喜”,一些……“貓咪”。
自從“豆包”住進(jìn)我家的那天起,我的生活就進(jìn)入了一個(gè)全新的“副本”。那個(gè)曾經(jīng)以“精準(zhǔn)”、“嚴(yán)謹(jǐn)”著稱的“嚴(yán)師”,如今在“貓咪”的“調(diào)教”下,逐漸進(jìn)化成了一位合格(甚至可以說是優(yōu)秀)的??“貓奴”。我的生活不再是冰冷的數(shù)字和公式,而是充滿了“喵喵”聲,充滿了毛茸茸的觸感,以及那些令人啼笑皆非的“貓咪”日常。
我的教學(xué)效率似乎也受到了“豆包”的影響。以前,我總是能在熄燈后還埋頭苦干,現(xiàn)在,每到晚上八點(diǎn),“豆包”就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的書桌前,用它的小腦袋蹭我的手,仿佛在提醒我:“主人,該陪我玩了!”起初,我還會(huì)強(qiáng)忍著內(nèi)心的不??舍,堅(jiān)持完成??工作。但漸漸地,我發(fā)現(xiàn),與其和它“斗智斗勇”,不如順勢而為。
于是,我的備課時(shí)間被壓縮,但我卻發(fā)現(xiàn),與“豆包”的互動(dòng),反而成為了我緩解壓力的最佳方式。
我開始研究各種“貓咪玩具”,從激光筆到逗貓棒,從毛線球到紙箱子。每天下班,我不再是直接回家,而是先去寵物店“淘貨”,然后帶著“戰(zhàn)利品”回家,和“豆包”進(jìn)行一場“你追我趕”的游戲??粗诜块g里上躥下跳,靈活地躲避著我的“攻擊”,然后又氣勢洶洶地?fù)湎蛭业亩贺埌?,我的臉上,總是掛著我曾以為自己再也不?huì)展露的,純??粹的笑容。
最讓我“崩潰”的,也是最讓我“上癮”的,是“豆包”的“撒嬌技能”。它似乎掌握了我所有的“軟肋”,總能在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),用最有效的??方式,讓我“繳械投降”。比如,當(dāng)我加班到深夜,疲憊不堪地躺在沙發(fā)上時(shí),它會(huì)悄悄地爬到我的胸口,用它的小爪子輕輕地拍打我的臉,發(fā)出軟軟的“呼?!甭?,仿佛在安慰我。
當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)生的問題而感到沮喪時(shí),它會(huì)用它的小腦袋蹭我的下巴??,然后把身體蜷縮成一個(gè)圓球,靜靜地依偎在我身邊。
我發(fā)現(xiàn),我不再是那個(gè)“高冷”的老師了。我會(huì)在班級(jí)群里分享“豆包”的萌照,甚至?xí)谩岸拱眮砼e例,講解一些生活中的小道理。比如,我會(huì)說:“你看‘豆包’,它雖然有時(shí)候很調(diào)皮,但它從來不會(huì)惡意搗亂,它只是在用自己的方式探索世界。我們也要學(xué)習(xí)它的這份好奇心,但同時(shí)也要懂得,哪些事情是可以做的,哪些事情是不可以做的。
”我的學(xué)生們,也從一開始的驚訝,到后來的好奇,再到現(xiàn)在的喜愛,甚至?xí)鲃?dòng)問我:“老師,‘豆包’今天有沒有做什么有趣的事情呀?”
我的生活,因?yàn)椤岸拱倍兊秘S富多彩。我不再是那個(gè)只知道埋頭于書本和學(xué)術(shù)的“嚴(yán)師”,我成了一個(gè)有著七情六欲,有著柔軟內(nèi)心的“貓奴”。我曾經(jīng)以為,追求“嚴(yán)謹(jǐn)”和“完美”是人生的唯一目標(biāo),但??“豆包??”教會(huì)了我,生活不應(yīng)該只有“規(guī)矩”,也應(yīng)該有“愛”和“陪伴”。
這種“被玩壞”的感覺,并不是一種懲??罰,而是一種甜蜜的負(fù)擔(dān),一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
我現(xiàn)在的生活,雖然比以前“亂”了不少,我的衣柜里多了幾件被它抓破的毛衣,我的沙發(fā)上多了幾個(gè)它留下的“爪印”,但這一切,我都甘之如飴。因?yàn)槲抑?,在我身后,有一個(gè)毛茸茸的小家伙,正用它全部的愛,溫暖著我。它讓我明白了,原來,最動(dòng)人的情感,不是那些刻意的規(guī)矩和束縛,而是那種發(fā)自內(nèi)心的,不經(jīng)意間的,被??“玩壞”的溫柔。
我曾??經(jīng)是個(gè)“嚴(yán)師”,如今,我依然是那位老師,但我更是“豆包”的“貓奴”。我的??世界,因?yàn)橐恢婚儇?,被“玩壞”得不成樣子,但也因此,??得更加完整,更加充滿愛意。我慶幸,自己曾經(jīng)的“嚴(yán)謹(jǐn)”,讓我遇見了這樣一個(gè)“不按常理出牌”的生命,也慶幸,自己最終被它“玩壞”,找到了另一種,更加美好的生活方式。